杨锡龙

鲁迅在三味书屋读书时，每年春节前都用“大红八行笺”工整小楷给寿镜吾先生写拜年信。以“镜吾夫子大人函丈，敬禀”为开头，以“敬请福安”为结尾，下具“受业周树人顿首百拜”之类的话。

鲁迅在外求学，放假回绍兴时，都要去看望寿先生。在日本留学期间，经常写信向寿先生汇报自己的学习情况。1912年鲁迅进京工作后，仍与寿先生保持书信联系；1915年底寿夫人病逝，鲁迅又送挽帐致哀。可以说，鲁迅对这位启蒙老师，终生敬重有加。

在日本留学期间，藤野严九郎是鲁迅颇为尊重的日籍教师。这在《藤野先生》里有详细的记载。1935年，日本友人增田涉翻译的《鲁迅选集》要定稿时，鲁迅回信说：“一切随意，但希望能把《藤野先生》一文选录进去。”可见，他对此文的重视和对藤野先生的尊重。

鲁迅对章太炎先生执弟子礼甚恭。1936年6月，太炎先生逝世后，鲁迅抱着病重之躯，写下了著名的《关于章太炎先生二三事》一文，客观评价了章太炎对社会进步做出过的贡献：“考其生平，以大勋章作扇坠，临总统府之门，大诟袁世凯的包藏祸心者，并世无第二人；七被追捕，三入牢狱，而革命之志，终不屈挠者，并世亦无第二人：这才是先哲的精神，后生的楷范。”这几乎是对太炎先生的盖棺之论。

如果说寿镜吾、藤野、章太炎等人给鲁迅上过课，鲁迅对他们尊敬是应该的，可就是对一般的教师，鲁迅同样十分尊敬。

1934年鲁迅应曹靖华之邀，为其父曹植甫写过一篇“教泽碑文”。文中称赞曹植甫不仅“长怀大愿”，“立行贞明”，“专心一志，启迪后进”，“历久不渝，惠流遐迩”；而且“开拓新流，恢弘文术，诲人不倦，惟精惟一”，“又不泥古，为学日新，作时世之前驱，与童冠而俱迈”；虽身居穷乡僻壤，但能关心国家大事与世界潮流，因而深受学生敬爱与乡亲父老们的尊重。

当曹植甫收到碑文后说：“是篇好文章，鲁迅真不愧为当代文豪，对教育也颇有真知灼见。他懂得教育，体贴老师……”为了感谢鲁迅，他把那篇碑文作为留念。直到1965年，曹靖华才把收藏的鲁迅信件，全部交由许广平转赠鲁迅博物馆。

透过这些历史的碎片，可以看出鲁迅对老师的尊重，对教育的重视。

本文作者：东北网（今日头条）