你只知道《学记》，那你知道作者是谁吗野史趣闻
2018-11-10 06:34:24
《学记》是中国也是世界的教育史上的第一步教育专著，成文大约在战国末期。
书中的很多教育观点我们延用至今，可见它先见性与明智性。
《学记》从正反两个方面总结了儒家的教育理念和经验，系统的阐述了教育的作用和任务、学校制度、教育目的等等、你看，儒家的思想真是不得不让我们佩服，古人的智慧啊，，，感慨一下子。
就因为古人的智慧，我们要学的东西也是少不了的。今天能记住这些教学原则，考试会增加蜜汁自信，不要问我为什么，就是这莫自信！
*教学相长---是故学然后知不足，教然后知困。
*尊师重道-----儒家的必须有。
*藏息相辅-----指课内外结合，相互补充。
*豫时孙摩-----这个可能不太好理解，豫=预，预防性原则、时=及时性、孙=循序，循序渐进原则、摩=观摩，学习观摩原则。
*启发诱导----道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
*长善救失----因材施教
*学不躐等----循序渐进
中国的思想是很强大的，《学记》所表达的教育观点哪一个不是我们正在实施的呢？那么问题来了，这莫厉害的书是有谁所著呢？据郭沫若考证，《学记》的作者为乐正克，姓乐正，名克，战国时鲁国人，思孟学派的重要人物，他是孟子的学生。
今天的点有点杂，但绝对是重点中的重点，你记住了吗？
本文作者：阳光雪sunny（今日头条）
