历史是一条波澜壮阔的长河。在这条长河里遨游，会领略到人类灿烂文明的无限风光。追本溯源，探寻这条长河的源头，会把握人类发展的来龙去脉；观看长河的波澜，你会感叹人类走过的每一步都是那么豪迈与艰辛；俯瞰长河的蜿蜒曲折，你会感受兴盛与衰亡，辉煌与没落的沧桑；遥望长河走势，你会为光明战胜黑暗，新生战胜腐朽而欢欣鼓舞。

历史是一个上演过无数威武雄壮话剧的舞台。在这个舞台上各类杰出人物淋漓尽致的表演，展现他们的英姿:政治家雄韬伟略，平治天下；思想家真知灼见，彪炳千古；军事家金戈铁马决胜千里；科学家聪明睿智，造福万代；文学家才华横溢，名著遗后；艺术家巧夺天工，明珠璀璨。观看他们的表演，我们无疑会受到沁人心脾的熏陶和潜移默化的感染。
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历史是一座蕴藏着人类文明光辉成果与深刻智慧的知识宝库。作出。“知识就是力量”的著名论断的英国哲学家培根说过:“读史使人睿智”。学习历史知识，不仅能了解人类的昨天，更重要的在于把握今天，创造明天。学习历史能够使我们分辨历史上的真善美与假丑恶，懂得做人的道理；能够学会一种正确的思考问题的方法，使我们的头脑变得聪明起来。

当现实成为历史后，后人往往会从客观的角度追寻成功或失败的原因。天时地利人和，缺一不可，三者共同组成了历史的转折的契机。但是历史是由人创造的，人和往往能够改变，天时地利。

一个重大的社会变革，往往离不开那些风云人物之间的伟大思想的碰撞，他们都是站在世界浪潮最顶端的弄潮儿，他们的智商，远近，谋略和精神都深深影响着时代的进程。而他们面对面的交锋时，则产生了无数重大的决策和新局势，这些交锋给世界带来的影响，并不亚于一场自然变更所带来的巨大变化。
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古往今来，所有成就的有识之士，大都是通古博今的人。他们从历史中找到成功的借鉴，吸取了丰富的人生智慧，学会了正确处理纷繁复杂事情的方法，从而踏上功成名就的路途。伟人毛泽东就是孜孜不倦阅读史书的“历史迷”，他曾将《资治通鉴》通读17遍，对许多历史问题都有独到的见解，直至生命最后一刻还在研读史书。在他博大精深的思想中，历史知识占有重要的一席之地。

历史是连续的，任何人都不能割断历史，它的全部轨迹都丝丝入扣，一脉相承；历史是全息的，事事相通，因果相连，它既可以古鉴今，也可以今知古。一句话，历史并不是过去的风景，斑驳的履痕和发黄的陈迹，而是今人永远也学不完，读不尽的教科书。因此，古往今来的伟大巨擎们都非常重视历史。《战国策》说“前事不忘后事之师”。唐太宗李世民说“以古为镜，可知兴替”。列宁说“忘记过去就意味着背叛”。由此可见，尊重历史，学习历史对我们来说是多么重要。
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所以我们从小就应该学习历史知识，让孩子们在历史的长河中遨游，观赏历史舞台上杰出人物的表演，及早的进入历史这座知识宝库，在他们幼小的心灵里，播下成才的种子。让他们学会明辨是非，学会为人处事，增长聪明才智。